Leben und Lernen im Libanon

Ein bisschen Arabisch lernen und mal mit richtig netten Leuten aus dem Libanon quatschen, wie wärs? Eine Gruppe von Deutschlernenden auf Niveau B2 sucht Kontakte zu Deutschsprachigen und möchte gern auch Arabisch unterrichten. Die Gelegenheit ist ideal: Man muss nichtmal das heimische Sofa verlassen, sondern kann durch son neumodischen Kram wie Skype den Nahen Osten praktisch ins eigene Wohnzimmer holen. Unterhaltungen mit Menschen von hier sind immer und auf jeden Fall ein Gewinn! Auch, wenn man nicht Arabisch lernen möchte, macht eine Tandempartnerschaft also unbedingt Sinn. Weil Skypeverabredungen auch sehr spontan getroffen werden können übernimmt man nicht übermäßig viel Verantwortung und muss kein Abo kündigen, wenn mans mal nicht schafft, sondern hat quasi die Deluxeversion von gemütlichem interkulturellen Austausch. Interesse? Hier gehts zur Facebookgruppe. Wer kein Facebook hat kann mich gern auch persönlich kontaktieren!

#lasstmaleinenvorlesewettbewerborganisieren Am 31.3. haben wir uns mit Lehrenden aus libanesischen Schulen und dem Goethe-Institut aus Beirut zum Kick-off-Meeting zu einem meiner Lieblingsthemen getroffen: Vorlesen! Nur halt im schulischen Kontext. Nächstes Schuljahr sollen wieder Lernende an die Bücher gebeten werden. Also ran an die Fritten und nachgedacht: wie soll wann wer mitmachen können? Wie erreichen wir die Schülerchen? Und was bewirkt vorlesen überhaupt? Was war nochmal die literarische Sozialisation und wie unterscheiden sich die orientalische Märchentradition und deutsche Hörbuchkultur?  Und kann man nicht Rufus Beck in den Libanon karren?

Seit Anfang März bin ich nun schon im Libanon. Angereist bin ich aus Deutschland, genauer: aus Jena, meiner Universitätsstadt. Dort studiere ich im 8. Semester Germanistik und Philosophie auf Lehramt. Nachdem ich mein letztes Semester im wunderschönen Budapest verbracht habe, habe ich nun die Möglichkeit bekommen, hier im Libanon das obligatorische Praxissemester zu absolvieren. Unterstützt werde ich hierbei finanziell und vor allem organisatorisch und moralisch durch das Goethe-Institut. Im Rahmen des Projekts „Schulwärts!“ werden LehramtsanwärterInnen und junge Lehrkräfte aus Deutschland an PASCH-Schulen auf der ganzen Welt vermittelt. Und so kommt es, dass ich von morgens bis nachmittags in Saida an der grandiosen Dr. Hikmat Sabbagh Public Secondary School for Girls bin und dort Unterricht hospitiere, selbst halte und Projekte planen und durchführen darf. Nachmittags fahre ich zurück nach Beirut, die Stadt, die ich zurzeit mein zu Hause nenne. Dort darf ich teilnehmen am...